Система образования
- Автор темы Rodionov
- Дата начала
- Рекомендуемый
bernauer_strasse
Гость
- Сообщения
- 1
- Реакции
- 1
Как минимум приближенная к будущей взрослой жизни ученика. К примеру на математике неплохо было бы давать задачи на расчёт платежа по кредиту. На физике, химии, биологии рассказывать о распространённых заблуждениях. Причём именно с акцентом на том, что они есть. Потому что факты, развеивающие эти заблуждения нередко на уроках даются, но плохо запоминаются. Кажется, я даже видел у Панчина упоминание об исследовании, которое сравнивало разные подхода в развеивании мифов и наиболее эффективным был подход, где не просто давали знания, а и делали акцент на том, что есть вот такой миф и вот почему он неверен.